понедельник, 1 ноября 2021 г.

Финал конкурса «Самое синее в мире» объединил участников из шести регионов

На онлайн-площадке XII межрегионального интеллектуального конкурса «Самое синее в мире...», посвящённого Международному дню Чёрного моря встретились команды из Забайкальского и Краснодарского краёв, Мурманской, Новосибирской, Томской и Челябинской областей.

Всего в финале конкурса приняли участие 15 команд, представлявших школы, гимназии, лицеи, учреждения дополнительного образования, кадетское училище и даже региональное отделение Русского географического общества.

Интеллектуальный конкурс «Самое синее в мире...» с 2010 года реализуется Краснодарским региональным отделением Русского географического общества. Основанное 17 декабря 1946 года, сегодня отделение РГО в Краснодарском крае является одним из самых многочисленных, объединяя около двух тысяч действительных членов. Общество постоянно пополняется новыми энтузиастами, огромное значение в нём придается образовательной и просветительской деятельности, направленной на изучение региона.

В этом году отделение отмечает свое 75-летие, поэтому в первом командном туре финала вопросы касались самых интересных его проектов. Готовясь к финалу, а затем и выполняя задания первого тура, участники познакомились с различными направлениями работы КРО РГО.

Каждый из блоков вопросов был посвящён одному из проектов, подобранных таким образом, чтобы продемонстрировать и научную составляющую работы отделения («Русское наследие Гималаев. Продолжение пути»), и отношение к историческому наследию («Раскрывая тайны линкора „Императрица Екатерина Великая“»), и практическую деятельность, позволяющую, кроме прочего, показать миру нашу Родину во всем её многообразии (туристский проект «Золотое кольцо Боспорского царства»). Все проекты оказались хорошо знакомы ребятам, с этим блоком команды справились очень хорошо.

Второй командный тур был призван показать, что Чёрное море является уникальным природным объектом и особым этнокультурным регионом. Уникальным и неповторимым регион является именно за счёт разнообразия отдельных его составляющих. Пестрота и буйство красок природы Чёрного моря и Причерноморья, исторического и культурного наследия народов, живущих в регионе, завораживают. Отдельные элементы этой картины участники попробовали разгадать во втором туре.

В картине первой, «Этнографической» ребята небезуспешно (более половины команд) определили по характерным особенностям один из самых малочисленных народов на планете — крымских караимов, все три диалекта языка которых внесены в Атлас исчезающих языков ЮНЕСКО. Вторая картина «Климатическая», показала, что, несмотря на небольшую площадь моря, климат на его берегах достаточно разнообразен. «Политическая» картина показала, почему, собственно говоря, отмечается Международный день Чёрного моря, что предшествовало подписанию Стратегического плана действий по его спасению.

А «Экологическая» картина позволила по-новому взглянуть на экологические проблемы территории. Не секрет, что побережье Черного моря и бассейны рек, впадающих в него, являются районами с высоким антропогенным воздействием, плотно заселёнными человеком ещё с античных времен. Экологическое состояние здесь в целом неблагоприятное. Можно выделить много факторов, нарушающих равновесие в экосистеме моря, большинство из них, правда, не уникальны и могут быть отнесены практически к любому водному объекту планеты. Но есть и особенные, характерные только для Чёрного моря — о трёх из них и шла речь в самом последнем блоке заданий.

Последним испытанием стал уже традиционный конкурс капитанов. Не только правильно, но и быстрее других лидерам команд нужно было дать ответы на вопросы о первом российском морском круизном лайнере «Князь Владимир», о таком явлении, как апвеллинг, об адмирале Фёдоре Фёдоровиче Ушакове и о других фактах, связанных с природой Чёрного моря и историей региона.

Победителем конкурса стала команда «Морские волки» МАОУ лицея «МТ» из Новороссийска (наставник — Ольга Владимировна Заворина). Второе и третье места завоевали краснодарские команды: «Морской десант» МАОУ гимназии № 44 и «Геоландия» МУ ДО «Малая академия» соответственно.

Победителем конкурса капитанов стал капитан «Геоландии» Алексей Ершов. Именно благодаря его вкладу команда смогла подняться на третье место в общем рейтинге.

Полностью итоги финала отражены в соответствующем протоколе.

Посмотреть, как финал выглядел со стороны можно в авторском блоге наставника команды «Кубанский Магеллан» краснодарской гимназии № 18 Лилии Павловны Казанцевой «Географочка». А официальная публикация размещена на сайте Краснодарского регионального отделения РГО.

Ещё раз поздравляем победителей и призёров конкурса! Будем рады новым встречам на площадках образовательных и просветительских проектов Краснодарского регионального отделения РГО!

четверг, 21 октября 2021 г.

Участники «Самого синего в мире...» подготовили предложения по развитию экономики причерноморских стран

Задание второго заочного этапа XII межрегионального интеллектуального конкурса «Самое синее в мире...» заключалось в подготовке рекомендаций руководству условной транснациональной корпорации с предложениями о возможностях развития бизнеса в странах Черноморского бассейна.

Командам необходимо было обосновать размещение новых предприятий по производству первичного алюминия, подсолнечного масла, легковых автомобилей, розового масла, шерстяных изделий, винодельческой продукции и табака с точки зрения экономической эффективности производства (главным образом, за счёт сравнительно низкой себестоимости продукции, специфичной для соответствующей отрасли). При этом для каждой страны Черноморского бассейна нужно было подобрать по одной ключевой отрасли.

Традиционное для второго этапа проектное задание вызвало большой интерес у участников конкурса, ведь в нём можно было проявить свои креативные способности. Почти все команды представили обоснованные варианты размещения производств, однако уровень аргументации выбора у некоторых был недостаточно полным или не вполне объективным.

«Надо отметить, что выбор пар у команд не всегда полностью совпадал с критериями разработчиков задания. Но при грамотном и чётком обосновании выбора именно этих пар (экономическая эффективность, предпочтительность, риски) и при отсутствии в обосновании географических ошибок, команды получали достаточно высокие баллы» — прокомментировали результаты члены жюри.

Как всегда, в подобных проектах оценивалась оригинальность решения, визуальное восприятие и иллюстрации. Многие, к сожалению, не учли, что презентация значительно выиграет, если будет содержать картографический материал. Более половины команд забыли указать ссылки на источники информации.

Не все учли и жёсткие технические требования по количеству слайдов и отсутствию анимации. У большинства команд текст в презентации изложен грамотно и без ошибок, соблюдены общепринятые правила оформления презентаций. Однако некоторые юные участники переборщили с количеством использованных шрифтов и несовместимых цветов.

В целом же предложенные аналитические записки получились очень интересными. Из 74 команд, выполнивших задания второго этапа, 71 команда набрала более половины возможных баллов, а 50 баллов (из 55) и более получили 38 команд.

Общие итоги заочного тура конкурса определяются по сумме баллов за два этапа. Лучшими участниками, получившими приглашение в финал конкурса, стали команды гимназии № 44 (Краснодар), СОШ № 14 (Апатиты, Мурманская область), ДООЦТ «Юность» (Бердск, Новосибирская область), лицея «МТ» (Новороссийск), СОШ № 4 (с. Петровское, Отрадненский район), гимназии № 69 (Краснодар), КПКУ (Краснодар), Челябинского областного отделения РГО (Челябинск), лицея № 48 (Краснодар), гимназии № 12 (Белгород), «Малой академии» (Краснодар), СОШ № 18 (Армавир), СОШ № 9 (Отрадная, Отрадненский район), гимназии № 18 (Краснодар), СОШ № 18 (Парковый, Тихорецкий район), СОШ № 2 (Агинское, Забайкальский край), Зональненской СОШ (Зональная Станция, Томская область).

Полные результаты оценивания задания второго заочного этапа и общий рейтинг по итогам заочного тура представлены в соответствующем протоколе.

Напомним, в этом году участниками стали команды каждого пятого субъекта Российской Федерации. Заявки пришли из 17 регионов: республик Карачаево-Черкесской, Марий Эл, Удмуртской и Чувашской, Забайкальского и Краснодарского краёв, Архангельской, Белгородской, Владимирской, Вологодской, Мурманской, Новосибирской, Самарской, Томской, Тюменской и Челябинской областей, а также из Москвы.

Оргкомитет планирует провести финал конкурса в онлайн-формате в канун Международного дня Чёрного моря, 30 октября. В связи с вводимыми дополнительными ограничительными мерами, связанными с ухудшающейся эпидемиологической ситуацией, возможно изменение регламента проведения мероприятия. О конкретном времени и порядке участия финалистам будет сообщено дополнительно по электронной почте.

Все команды, выполнившие задания двух заочных этапов и не вышедшие в финал, получат электронные дипломы лауреатов конкурса в течении месяца после проведения финала. А финалистам предстоит ещё побороться за звание победителя, сразившись в двух командных турах и конкурсе капитанов. Пожелаем им настроиться на слаженную работу в команде!

Оргкомитет


В качестве иллюстраций использованы слайды из презентации команды «Гвардия» ДООЦТ «Юность» (Бердск, Новосибирская область)

воскресенье, 3 октября 2021 г.

Участниками «Самого синего в мире...» стали команды из 17 регионов!

Завершился первый заочный этап XII межрегионального интеллектуального конкурса «Самое синее в мире...». Как и в предыдущие годы, в конкурсе приняло участие более 100 команд и, соответственно, более 700 участников.

В четвёртый раз к участию в конкурсе приглашаются команды из всех регионов России. В этом году участниками стали команды каждого пятого субъекта Российской Федерации.

Самая северная команда — «67-я параллель» из города Апатиты Мурманской области, расположенного у подножия Хибинских гор.

Заявки пришли из 17 регионов: республик Карачаево-Черкесской, Марий Эл, Удмуртской и Чувашской, Забайкальского и Краснодарского краёв, Архангельской, Белгородской, Владимирской, Вологодской, Мурманской, Новосибирской, Самарской, Томской, Тюменской и Челябинской областей, а также из Москвы.

Как и в прошлом году, самая удалённая от Чёрного моря команда — «Дети ветра» из посёлка Агинское Забайкальского края.

Конкурс стал межрегиональным и в новом смысле — в нём впервые принимает участие команда, объединяющая участников из двух регионов.

Первая межрегиональная команда — «Албанские Алени» из московской школы № 1570 и Новосибирска.

Наибольшее количество команд — 78 — представляют 23 муниципалитета Краснодарского края. Самым активным в этом году стал город-герой Новороссийск, представленный одиннадцатью командами. Краснодар представлен девятью командами, Мостовский район представляют восемь команд, Гулькевичский — семь, Тихорецкий — шесть, по четыре — Армавир, Геленджик и Апшеронский район.

А название этой команды — «Геленджикские гуси» говорит о месте их обитания — в нескольких километрах от Геленджикской бухты.

В конкурсе участвуют команды школ, гимназий и лицеев, центров дополнительного образования, а также команды Чувашского кадетского корпуса и Краснодарского президентского училища.

«ЧКК» — это Чувашский кадетский корпус в столице республики — Чебоксарах.

Три команды представляют подразделения Русского географического общества — региональное отделение и Молодёжные клубы РГО.

Команда «ГеоГэнг» представляет Молодёжный клуб РГО из Владимира.

Команды справились практически со всеми заданиями первого заочного этапа, выполнив более чем на 50 % большую их часть. При этом 91 команда набрала более 50 % первичных баллов. Особенно простым оказалось третье задание разминки — расшифровать анаграммы и объяснить термины удалось многим. А вот определить объединяющий их признак оказалось несколько сложнее.

Команда-приложение «География.exe» начала работу в Челябинске.

Другие задания из разминки у участников внимательных, любящих географию и историю нашей Родины, не вызвали больших затруднений. Важно было вспомнить, как определяются полярные координаты объекта — большинству команд это оказалось по силам.

Ещё одна забайкальская команда — «Родник» из села Хушенга Хилокского района.

Тем не менее, со вторым объектом, который нужно было определить по полярным координатам в разминке, возникли сложности. Даже правильно определив его местоположение — Владивосток, бухта Золотой Рог, лишь несколько команд поняли, что речь шла о парусном двухмачтовом транспортном судне Сибирской военной флотилии «Байкал». Оно участвовало в исследовании Дальнего Востока. Пройдя именно на нём из Охотского моря на юг, Г. И. Невельской доказал, что Сахалин — это остров.

В поисках новых земель команда «Terra incognita» из Йошкар-Олы, Республика Марий Эл.

У судна длинная и славная история, включая участие в Крымской войне. В 1862 году «Байкал» перевели в бухту Золотой Рог и оставили как плавучий склад. В ночь с 30 на 31 марта 1871 года льдом пробило оба борта «Байкала», и он сел на грунт, на месте, где сейчас расположен 37-й причал, практически напротив памятника его первому командиру Г. И. Невельскому.

Морские традиции хранят «Корабелы Прионежья» из деревни Щекино Вытегорского района Вологодской области.

Затруднения вызвал и вопрос о том, что (кто) связывает судьбу Василия Верещагина с Мессинской трагедией. Хотя на него ответили правильно больше половины участников, не все ответы были полными и корректными.

Команда «Арктика» представляет первый русский морской порт — Архангельск.

В то же время не все команды выдержали требования к объёму ответов. Если в задании указан рекомендуемый объём в 1–2 предложения, желательно писать именно 1–2 предложения, а не научную статью. Ещё одно замечание касается оформления нашей с вами переписки. Оргкомитет конкурса убедительно просит корректно оформлять заявки и придерживаться требований к именованию файлов. К сожалению, из-за нескольких команд, нарушивших эти условия, подведение итогов было задержано.

Итоги первого заочного этапа отражены в соответствующем протоколе. Ответы на задания можно загрузить по ссылке.

Максимально качественно задание первого этапа выполнили команды «Морской десант» (гимназия № 44, Краснодар) и «67-я параллель» (СОШ № 14, Апатиты, Мурманская область). Но и многие другие команды получили достаточно высокие результаты.

Команда «Морской десант» уже высадислась в Краснодаре.

Рассчитываем, что все уже приступили к выполнению задания второго заочного этапа (рассылка заданий была сделана 1 октября). На этот раз участникам предстоит подготовить предложения по развитию бизнеса в причерноморских странах. Задание носит проектный характер, итоговый продукт должен представлять собой презентацию с обоснованием выбора вида продукции (приоритетной отрасли) для каждой страны.

Напоминаем, что имя (название) файла должно иметь следующий формат: номер (или наименование) образовательной организации, нижнее подчёркивание, название муниципального образования (без слов «город» и «район»), нижнее подчёркивание, номер этапа. Например: 2_Кожевниковский_2_этап или Камертон_Безенчукский_2_этап.

С оптимизмом смотрит вперёд команда «Волна» из села Камского Камбарского района Удмуртской Республики.

Желаем всем командам плодотворной работы и ждём ваши проекты по электронной почте.

Оргкомитет


Долнительно: материал об итогах первого заочного этапа на официальном сайте Краснодарского регионального отделения РГО

пятница, 10 сентября 2021 г.

Дан старт XII межрегиональному конкурсу «Самое синее в мире…»

Краснодарское региональное отделение Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество» объявляет о проведении XII межрегионального интеллектуального конкурса «Самое синее в мире...», посвящённого Международному дню Чёрного моря.

За годы проведения конкурс расширил свою географию — его участниками стали более 4 тысяч ребят из 21 региона России: республик Башкортостан, Коми, Крым, Удмуртской, Забайкальского, Краснодарского, Красноярского, Ставропольского, Хабаровского краёв, Амурской, Воронежской, Иркутской, Кемеровской, Липецкой, Оренбургской, Пензенской, Псковской, Ростовской, Томской, Тульской и Ярославской областей.

Как и в прошлые годы, конкурс включает два заочных этапа и финал, в который будут приглашены команды, набравшие максимальное количество баллов. Участникам конкурса предстоит познакомиться с полярными координатами, разгадать анаграммы, вспомнить историю Русского географического общества, решить географические задачи и выполнить творческое задание.

К участию приглашаются команды учащихся 7–9 классов. Участникам необходимо ознакомиться с Положением о конкурсе, направить заявку с фотографией команды (приложение 2) и ответы на задание первого заочного тура (приложение 3) до 27 сентября 2021 года по электронной почте blackseaday@gmail.com

Финал конкурса состоится в конце октября в онлайн-формате. О времени и порядке его проведения финалистам будет сообщено дополнительно.

Команда-победитель получит возможность отдохнуть на одном из курортов Краснодарского края. Дипломы победителей и призёров конкурса могут быть представлены в портфолио участников и принести дополнительные баллы в рамках конкурсных отборов в профильные смены Русского географического общества в ВДЦ «Смена», ВДЦ «Орлёнок», ВДЦ «Океан», МДЦ «Артек».

Дополнительная информация о конкурсе будет публиковаться в нашем блоге. За справками по вопросам участия в конкурсе вы можете обращаться с 14:00 до 18:00 по телефону: +7 918 398-51-10 (координатор конкурса — Надежда Борисовна Лысенко).

Приглашаем команды образовательных организаций общего и дополнительного образования, и Молодёжных клубов РГО всей страны к участию в конкурсе!

Официальное письмо о проведении конкурса можно загрузить по ссылке.

суббота, 31 октября 2020 г.

Финал конкурса «Самое синее в мире» состоялся в Международный день Чёрного моря

Финал XI межрегионального интеллектуального конкурса «Самое синее в мире...» состоялся 31 октября 2020 года, в Международный день Чёрного моря. Мероприятие проведено на виртуальной площадке в формате видеоконференции.

В интеллектуальном состязании приняли участие 16 команд из пяти регионов России. Краснодарский край представляли команды гимназий № 44 и № 69, школ № 41 и № 81 (все из Краснодара), школ № 20 и № 85 (Сочи), школ № 12 и № 15 (Тимашёвский район), школы № 6 (Приморско-Ахтарский район), школы № 18 (Армавир), школы № 17 (Северский район) и школы № 8 (Тихорецкий район).

В финале приняли участие и четыре команды из других регионов. Это команды братской школы № 32 (Иркутская область), команда «Агинской СОШ № 2» (Забайкальский край), команда Ананьинской ОШ ЯМР (Ярославская область) и команда «Каракулинской СОШ» (Удмуртская Республика).

От имени оргкомитета и жюри конкурса к участникам обратился член Совета, руководитель комиссии географического и экологического образования Краснодарского регионального отделения РГО Алексей Александрович Оробец. Он рассказал о регламенте финала и отметил, что новые технологии позволили не только преодолеть действующие ограничения, но и помогли расширить географию участников конкурса.

Финалисты конкурса соревновались в выполнении заданий в рамках «Исторического» и «Географического» туров. Какой стране посвятил поэтические строки Иван Вазов? Какой греческий полис сейчас называют «Русскими Помпеями»? Где находится самое влажное место в России? На эти и другие вопросы участники искали ответы в ходе командных туров.

В третьем туре принимали участие капитаны команд, которым нужно было не только дать правильный ответ, но и сделать это быстрее других. Лучше всех с этим справилась Инга Галицкая, капитан команды «Аргонавты» СОШ № 12 хутора Ленинского Тимашёвского района. А баллы, которые заработала Инга, позволили команде войти в число лучших финалистов.

По итогам всех конкурсных состязаний победителем стала команда «Катран» СОШ № 20 имени И. В. Гапанца (Сочи). Второе место завоевала команда «Аквамарин» СОШ № 41 (Краснодар), третье место у команды «Аргонавты» СОШ № 12 (Тимашёвский район). Все результаты финала отражены в итоговом протоколе.

Протокол № 3 финала XI межрегионального интеллектуального конкурса «Самое синее в мире…» by blackseaday on Scribd

Конкурс «Самое синее в мире...» проводится в Краснодаре под эгидой регионального отделения РГО с 2010 года, за это время его участниками стали более 4 тысяч ребят. С 2018 года конкурс получил межрегиональный статус, на сегодняшний день его участниками стали представители 21 региона России.

Напомним, в конкурсе 2020 года приняли участие 102 команды из Удмуртской Республики, Забайкальского, Краснодарского и Красноярского краёв, Иркутской, Кемеровской, Псковской, Ростовской и Ярославской областей. На отборочном этапе участникам было предложено выполнить задания, посвящённые истории и географии Черноморского региона, а также выполнить проект, посвящённый сотрудничеству причерноморских государств.

Победители конкурса будут награждены дипломами I, II и III степени и призами, а лучшие участники смогут получить рекомендации для участия в конкурсных отборах в профильные смены РГО.

пятница, 23 октября 2020 г.

Что может объединить Россию и Турцию?

Дорогие друзья! Второй, более сложный этап позади и уже можно подвести итоги заочного тура нашего конкурса. Но сначала немного о том, как справились команды с заданием второго этапа.

Это задание состояло из двух частей. Вначале командам было предложено оценить экологические риски проекта «Турецкий поток», причём не только для Чёрного моря, но и для причерноморских регионов. Кроме того, нужно было определить, какие положительные изменения в экономике регионов России и Турции, где «Турецкий поток» непосредственно начинается и заканчивается, уже произошли и возможны в перспективе.

Вторая, творческая часть предполагала разработку совместного Российско-Турецкого проекта, который мог бы быть реализован по одному из направлений деятельности РГО. Нужно было указать цель проекта, подумать, кто мог бы стать его участниками, обосновать актуальность.

Большинство из присланных 56 работ оказались очень интересными и красиво оформленными. В целом, большая часть команд привела доказательства того, что экологических рисков эксплуатации газопровода нет или они сведены к минимуму. Однако в некоторых работах сложно было понять — есть такие экологические риски или их нет — выводы были сделаны невнятно.

Не все команды правильно поняли вопрос о положительных изменениях в экономике — многие писали в общем о российской и турецкой экономике, а также об экономике тех стран южной Европы, куда направлен трубопровод. Стоит отметить, что некоторые команды упомянули в оценке перспектив «Турецкого потока» о тех проблемах, которые возникли в отношениях между Турцией и Россией в последние недели.

Практически все предложенные участниками совместные российско-турецкие проекты соответствовали одному из направлений деятельности Русского географического общества. Большинство из них предполагали сотрудничество либо в сфере экологии и природоохранной деятельности, либо касались туризма.

Но некоторые были очень оригинальными. Среди них, например, проект команды «Эрудит» СОШ № 8 станицы Новорождественской «Перспективный российско-турецкий проект по использованию глубинных сероводородных вод Чёрного моря». Или проект «Ноев ковчег на Кубани: сенсация или миф?», в рамках которого команда краснодарской гимназии № 69 предложила совместно изучить гипотезы нахождения Ноева ковчега в Турции и Краснодарском крае, обосновывая тем, что и на Кубани есть две горы с названием Арарат.

Совместный бизнес-проект, предложенный командой «Черноморцы» СОШ № 35 имени А. А. Лучинского посёлка Новомихайловского — «Турецкие ткацкие мастерские — Краснодарские ателье» — возможно не вполне ложится в направления деятельности РГО, но очень интересен с точки зрения экономики. А команда «Эколята» Ананьинской ОШ предложила Российско-турецкий проект, посвящённый исследованию дольменов, поскольку их можно встретить не только на российском, но и на турецком побережье.

Ребята из команды «Интеллектуал» СОШ № 17 посёлка Ильский для того, чтобы решить, какой совместный проект России и Турции можно предложить, организовали школьную конференцию. Основной её целью являлся выбор направления РГО и самого проекта. После того, как все ученики предложили свои идеи, команда отобрала лучшие и устроила голосование. Победил проект по природоохранной деятельности.

А ещё команды предлагали совместную геологоразведку на шельфе Средиземноморья, строительство завода по переработке водорослей в фаст-фуд, путешествия для школьников, изучение достопримечательностей, туристические походы и слёты, виртуальный тур по ООПТ обеих стран. Было предложено несколько проектов по истории, охране общего культурного наследия на побережье, полное погружение в культуры стран, созданию двуязычных сайтов. Очень интересным было предложение сделать центры территорий прибрежного примыкания трубопровода в России и Турции городами-побратимами.

Максимальные оценки за исследование и проект получили команды СОШ № 20 и № 41, гимназии № 69, КПКУ, «Малой академии» (все из Краснодара), СОШ № 10 (Новороссийск), СОШ № 2 (Лабинск, Лабинский район), СОШ № 6 (Приазовская, Приморско-Ахтарский район), СОШ № 17 (Ильский, Северский район), СОШ № 3 (Старощербиновская, Щербиновский район), «Агинской СОШ № 2» (Забайкальский край) и команда «Успех» «Каракулинской СОШ» (Удмуртская Республика).

Полностью итоги второго заочного этапа XI межрегионального интеллектуального конкурса «Самое синее в мире...» отражены в протоколе № 2.

Протокол № 2 второго заочного этапа XI межрегионального интеллектуального конкурса «Самое синее в мире…» by blackseaday on Scribd

Финалистами по результатам заочного тура стали команды: СОШ № 41, гимназий № 44 и № 69, ООШ № 81 (все из Краснодара), СОШ № 18 (Армавир), СОШ № 20 и № 85 (Сочи), СОШ № 6 (Приморско-Ахтарский район), СОШ № 17 (Северский район), СОШ № 1, № 12 и № 15 (Тимашёвский район), СОШ № 8 (Тихорецкий район), СОШ № 32 (Братск, Иркутская область), «Агинской СОШ № 2» (Забайкальский край), Ананьинской ОШ (Ананьино, Ярославская область), «Каракулинской СОШ» (Удмуртская Республика, команда «Успех»).

К сожалению, эпидемическая ситуация не позволяет нам провести финал нашего конкурса в традиционном формате. Для финалистов будет организована онлайн-площадка в формате видеоконференции. Дополнительные инструкции будут направлены командам по электронной почте.

До встречи в финале!


В оформлении публикации использованы слайды презентации, подготовленной командой «Геоландия» (МУ ДО «Малая академия», Краснодар, наставник Анна Витальевна Коновалова)

четверг, 1 октября 2020 г.

География и история Чёрного моря объединили более 700 участников конкурса!

Дорогие друзья! Прошло совсем немного времени, но первый конкурсный этап уже позади. По традиции на этом этапе участникам пришлось решать географические задачи, расшифровывать анаграммы и погружаться в историю Причерноморья. Как команды справились с заданиями, мы расскажем чуть позже, а пока — общая информация об участниках.

Уже третий год подряд наш конкурс подтверждает статус межрегионального. На этот раз заявки направили участники из девяти регионов: Удмуртской Республики, Забайкальского, Краснодарского и Красноярского краёв, Иркутской, Кемеровской, Псковской, Ростовской и Ярославской областей. Конечно, лучше других в конкурсе представлен Краснодарский край, но и в других регионах появляются постоянные участники. Так, команды из Кемерово участвуют в конкурсе уже три года, ребята из Ананьинской школы (Ярославская область) впервые прияли участие в конкурсе в прошлом году. А из единственной школы небольшого села Каракулино Удмуртской Республики свои заявки отправили две команды!

Самая удалённая от Чёрного моря команда — «Дети ветра» из посёлка Агинское Забайкальского края.

Команд из Краснодара меньше, чем обычно — 12, но большая их часть участвует в конкурсе не первый раз, а некоторые уже становились победителями. Самые активные муниципальные образования в этом году — Ейский и Мостовский районы — представлены восемью командами каждый. Шесть команд представляю Новороссийск, пять — Лабинский район, по четыре — в Абинском, Гулькевичском, Тимашёвской и Туапсинском районах, городах-курортах Геленджик и Сочи. В общей сложности участники конкурса в этом году представляют 29 муниципальных образований Краснодарского края.

С лёгкостью большая часть команд справилась со вторым заданием разминки, в котором нужно было расшифровать географические анаграммы. Менее 10 % команд допустили ошибки при расшифровке или интерпретации полученных терминов.

Самая весёлая команда — «Барабульки» из села Каракулино Удмуртской Республики.

Первое разминочное задание оказалось сложнее, особенно та часть задания, в которой нужно было расставить объекты в определённом порядке. Общая ошибка заключалась в том, что многие команды выстраивали зависимость разницы между минимальной и максимальной высотой Солнца не от широты пункта, а от других параметров.

Ответы на географическую задачу разделились почти поровну. Чуть меньше половины команд правильно определили горную систему — Карпаты и уже дальше получали почти максимальную оценку в этом блоке, хотя некоторые и забывали о карстовых процессах или называли недостаточно горных систем, расположенных к западу, востоку и юго-востоку от Карпат, теряя при этом баллы. Чуть больше половины решили, что это Кавказ, что должно было привести к нулевым результатам, но, по решению Оргкомитета, жюри всё же провело оценивание всех возможных правильных элементов ответов. Для всех главной подсказкой в этом задании должна была стать информация о высочайшей вершине, которая всего на 618 м выше горы Митчелл (2 037 м), и, конечно, никак не может быть Эльбрусом (5 642 м).

Самым сложным оказалось задание «История с географией». Не первый раз мы обращаемся к межпредметным связям этих двух древнейших наук и в будущем такой блок заданий станет традиционным. Правильно определили географический объект — Синопскую бухту — только 10 команд, из них максимальное количество баллов за задание набрали лишь шесть. Надо отметить, что многие команды не опускали руки, и в поисках истины предлагали свои очень интересные версии. Много вариантов было связано с Сочи, где так или иначе обыгрывались Олимпийские игры, довольно часто писали про Крым в целом (и его воссоединение с Россией), предлагали отдельно рассмотреть Севастополь, вспоминая знаменитые Севастопольские битвы и Симеиз со стоянками древних тавров... Очень оригинальной оказалась версия команды из далёкого посёлка Агинского Забайкальского края! Ребята решили, что это Форос, так как там находилась дача первого и одновременно последнего Президента СССР М. С. Горбачева. Но нужно было просто посмотреть на вопрос более широко.

Полностью итоги первого заочного этапа XI межрегионального интеллектуального конкурса «Самое синее в мире...» отражены в протоколе № 1.

Протокол № 1 первого заочного этапа XI межрегионального интеллектуального конкурса «Самое синее в мире…» by blackseaday on Scribd

Ответы на задания первого этапа можно найти на странице с заданиями.

Уже опубликованы и отправлены командам, принявшим участие в первом туре, задания второго заочного этапа. Участникам предлагается пристально посмотреть на крупнейший инфраструктурный проект, запущенный в 2020 году в Черноморском регионе — газопроводе «Турецкий поток» и оценить экологические риски и экономические перспективы развития этого проекта.

Кроме того, командам предстоит разработать совместный Российско-Турецкий проект, который мог бы быть реализован по одному из направлений деятельности Русского географического общества.

Желаем всем командам творческого вдохновения и успешной работы над заданием второго этапа. Качественное выполнение проекта может изменить расстановку в таблице результатов конкурса.

Оргкомитет