Подводим итоги второго заочного этапа

Дорогие участники конкурса «Самое синее в мире»!

Жюри завершило работу по оцениванию ваших творческих работ. Мы впечатлены тем, как вы справились с таким непростым заданием, как проведение виртуальной этнокультурной экспедиции. Вместе с тем, прежде чем объявить результаты, хотим сделать несколько комментариев по основным моментам, вызвавшим затруднения.

К сожалению, не все участники правильно поняли, что означает «этнокультурная экспедиция», что её целью должно быть изучение предметов народного искусства, культурных традиций, памятников истории и культуры, отражающих культурную самобытность народов, которые населяют (или населяли) черноморское побережье.

С объектами материальной культуры (церкви, мечети, архитектурные памятники, захоронения) справились хорошо, а вот с нематериальным наследием — гораздо хуже... А ведь легенды и предания, народные музыка и танцы многое могут поведать исследователям. К сожалению, совсем мало было примеров наследия, связанных с Чёрным морем.

Не все внимательно прочитали в условии, что экспедицию нужно провести по причерноморским регионам России — несколько команд посетили соседние страны и даже Турцию. Например, «Юные географы» из гимназии № 9 города Будённовска провели очень интересную экскурсию, но по городам и населённым пунктам Абхазии...

Большинство команд провели свою экспедицию только по пяти пунктам (минимально допустимое значение), а ведь количество этих пунктов играло роль при оценивании. Максимальное число (10) было представлено только в работе одной команды — «45 параллель» гимназии № 25 города Ставрополя.

Конечно, на таком небольшом отрезке побережья сложно придумать оригинальный маршрут (а за оригинальность работы можно было получить до 5 баллов). Тем не менее многие команды смогли это сделать, не только показав редко упоминаемые объекты, но, например, через оригинальную картографию или необычное представление команды. Многолетние участники конкурса, команда «Атака барабулек» из школы № 2 станицы Каневской Краснодарского края разместила на слайдах презентации QR-коды, по которым можно было попасть на страничку с вопросами про описываемый объект, или на телеграмм-канал школы, в котором выложены фото посещения командой описываемого населённого пункта. Краснодарская школа № 99 также воспользовалась QR-кодами, по которым можно было посмотреть интересные видео с представленного маршрута.

К сожалению, 4 команды из первой «десятки» рейтинга I этапа не приняли участие во втором, зато многие значительно улучшили результаты. Например, «Очарованные географией» из города Сарова (98 позиция по итогам первого этапа) представили прекрасную экскурсию и вошли в финал Конкурса. Две команды, получившие 0 баллов по результатам первого этапа, сделали и прислали очень интересные работы на второй.

Отдельно жюри отмечает очень разный уровень владения инструментами PowerPoint. Некоторые работы можно назвать просто шедеврами с точки зрения оформления и визуализации, но есть ещё и очень слабые в этом смысле работы.

Результаты второго этапа и общие итоги отборочного (заочного) тура мы представляем в соответствующем протоколе. В финал в этом году получат приглашение команды двадцати организаций. По решению Оргкомитета от одной организации в финале может выступать только одна команда.

Финал состоится 29 октября 2022 года в режиме видеоконференции. Инструкции по подключению будут направлены наставникам команд по электронной почте.

До встречи в финале!

Надежда Борисовна Лысенко,
координатор жюри

Итоги первого заочного этапа

Дорогие друзья! Наконец мы можем опубликовать протокол с результатами первого заочного этапа конкурса, а вместе с ним, как и обещали, более развёрнутый и подробный комментарий выполненных вами заданий.

Наибольшую сложность вызвали первые три задания РАЗМИНКИ, в которых необходимо было определить какой из пяти географических объектов (населённых пунктов, городов, рек), расположенных на побережье Чёрного моря или относящихся к бассейну Чёрного моря является «лишним». Необходимо было не только дать грамотное и логичное обоснование своего ответа, но также предложить пример, который может заменить ошибочный элемент.

В первом задании никто не смог определить тот пункт, который был задуман авторами, но всем был засчитан Красноперекопск (при полном и грамотном обосновании). Во втором задании нескольким командам удалось абсолютно точно понять замысел авторов, верные ответы дали, например, команда «Меридиан» из села Петровское Отрадненского района Краснодарского края и «Географики» из краснодарской гимназии № 18 (они же и с третьим заданием из РАЗМИНКИ успешно справились). Но в этом задании максимальный балл получали также и те команды, которые указали в качестве ответа вариант Измаил, объяснив свой выбор тем, что город расположен в пределах страны, имеющей выход к Чёрному морю в то время как остальные — не имеют.

С третьим заданием ситуация примерно та же: эталонный ответ дали 3–4 команды, но довольно много команд выделили реку Чорох, как горную или несудоходную, в отличие от остальных равнинных и судоходных, или как протекающую в Азии, в то время как все иные — европейские. В целом по первым трём заданиям РАЗМИНКИ жюри отмечает что далеко не все команды смогли грамотно сформулировать, почему они считают тот или иной элемент «лишним».

В задании с АНАГРАММАМИ больше половины команд не знали термина РИАС (риасовый берег). Жюри приняло решение засчитывать и другую расшифровку первой анаграммы — ИСАР, как развалины небольших средневековых укреплений в Крыму (1 балл), при условии логичного ответа на последний вопрос этого блока, о том, что объединяет эти термины: «то, что все они являются экзогенными процессами, связанными, в том числе, с деятельностью воды». Ведь странно давать расшифровку СИРА — сорт винограда или ИСАР — населённый пункт в Испании, а потом писать, что все они как-то связаны с Чёрным морем. Остальные три термина проблем у участников не вызвали.

Задание ДЕШИФРАТОР имело абсолютно однозначную расшифровку. С ним справилось подавляющее большинство команд. В то же время даже при правильной расшифровке баллы могли быть снижены из-за невнимательности (было упущено какое-то слово или цифра), допущенных неточностей (Краснодарский край путали с Приморским, рис с виноградом и т. д), либо неправильных формы слов. Если море изначально определялось как Чёрное, то из всего ответа засчитывались слова лиманы, косой, рис (рисом), рисовые чеки, Краснодарский край, первое.

Последняя ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА также имела абсолютно однозначные ответы. С ней успешно справилось около половины команд. Многие верно определили Волго-Донской канал, что дало им 1 балл по критерию 6.1 и 2 балла по критерию 6.5, но второй объект определили не верно. У некоторых команд в итоговом вопросе к этому заданию было лихо закручено про В. И. Ленина и И. В. Сталина. Так как некая логика в этом присутствовала, такие ответы получали 3 балла из 5.

В целом надо сказать, что абсолютное большинство команд справились достойно с заданиями. К сожалению, было несколько команд, приславших пустые таблицы (возможно ошибочно), а 3 команды прислали ответы на задания прошлого года.

Надежда Борисовна Лысенко, координатор жюри

---

Дополнительно: Официальная публикция на сайте РГО